¡ Y nos tocó el turno a nosotras!
Por eso, Laura, la biblio de la mañana les deja esta recomendación....
Gustavo Roldán es un autor clave de la literatura infantil. Él fue uno de los que supo cómo contarle a los chicos y las chicas infinidad de historias que conocía de nuestro folclore.
En sus cuentos los personajes principales son esos animalitos que formaban parte de su vida en el monte chaqueño; el ñandú, el quirquincho, la lechuza, la vizcacha, el tapir.... ¡y hasta la pulga, el piojo y el bicho colorado!
Y hablando de bicho colorado... los y las dejamos con el mismísimo Gustavo Roldán mostrando de su libro: "Las tres dudas del bicho colorado"; y de yapa... también presenta "El dragón y la princesa"
Dedicado especialmente a les chiques de primero
Hoy nos encontramos "virtualmente" con Valentino, de sexto grado.
El nos propone la lectura de esta novela de Andrea Ferrari..."También las estatuas tienen miedo"
Se trata de una chica que se llama Florencia. Ella confecciona listas para ordenar sus preocupaciones y prioridades.
Ante la inexplicable ausencia de su padre, un día toma una importantísima decisión que va a cambiar su vida: convertirse en estatua viviente. Con mucho humor e inteligencia la autora nos sumerge en la aventura de comenzar a ser adolescente
Les dejamos una biblioteca llena de libros. Pueden desplazar la barra lateral para ver más ¡Elijan, miren, lean y compartan!
Porque leer... nos hace bien!!!
Los pueblos originarios siempre estuvieron muy unidos a la naturaleza. Por eso eligieron la leyenda para explicar su existencia. Les chiques de tercero, abocades a este tema, conocieron, entre otras, la leyenda del pehuén, la del palo borracho, del ceibo... y también investigaron sobre estos árboles. Ahora los ponemos a prueba con esta trivia... ¿Se animan?...¡Claro que sí!
Matías Salazar, de tercer grado nos trae una muy buena recomendación. Si bien la novela fue una propuesta de la seño Andrea, todos quedaron encantados con su lectura y por eso nos dice....
Se trata de unos monos que viven en el zoológico. Había un mono viejo que
quería salir de ahí porque él vivió en la selva, y le dice a los otros monos
que se escapen. Pero algunos monos no querían, pero le tenían que hacer caso
porque él era el jefe. Y se escaparon."
¡Todo al alcance de un Click Aquí!
¡No se la pierdan!
Para disfrutar del finde, les traemos el cuento "Carlota y Miniatura". Presten atención porque es un libro muy especial , ya que la narración y la imagen... cuentan cosas diferentes!!!
¡Le agradecemos a Celeste de séptimo por compartirlo!!!
Duración: 90 minutos
Dirigido a niños y niñas entre 8 y 12 años
Dictado por: Angie Cervellera, Profesora de artes visuales (Universidad Nacional de Artes), Especialista en Museos, Transmisión Cultural y Manejo de Colecciones (Universidad de Buenos Aires). Instagram: @soyangiece
Materiales necesarios para el taller:
Hojas de papel blancas (A4, oficio u otros tamaños similares)
Lápiz negro para dibujar
Lápices de colores a elección
Marcador negro, microfibra o birome (para remarcar sobre lápiz)
Regla
Objeto con base redonda (ej.: vaso, taza, tapita de plástico) o compás escolar
Goma
Sacapuntas
¡Seguimos con las recomendaciones!
Lean lo que nos propone Victoria de los Santos...
Hola profes!.
Me gustaría recomendar una novela que me encantó(6to y 7mo me parece que ya lo trabajaron) y que se llama "El almacén de las palabras terribles".
La novela me encantó, reflexionan mucho los personajes a lo
largo de la historia y se van dando cuenta de sus errores, ¡casi me pongo a
llorar al final!. La recomiendo, es muy buena para los que le gustan las
novelas, besos!!
Para los y las que conocen muy bien el tema de los piratas, les proponemos que prueben a descubrir los personajes...
Acá van las pistas...
El día del respeto a la diversidad cultural
Escuchála a Martina contando "Si yo fuera bruja"; de Mónica López y Valeria Dávila
Hoy le toca a Tomás López de 4to grado.
Parece que a Tomás le gusta el deporte "mágico", porque nos propone un libro de Quidditch. ¡Sumáte al equipo!
Por otro lado, tenemos un libro de una de las civilizaciones más antiguas y sabias... el pueblo egipcio; y para los que tienen corazón pirata... Tesoros
¡Si!; Los chicos y las chicas de cuarto grado estuvieron
leyendo Peter Pan; un clásico de la literatura infantil escrito por James
Barrie (novelista y dramaturgo[i]
inglés).
J.Barrie representaba con los Davies pequeñas obras de teatro y participaba activamente en sus juegos infantiles.
Con el tiempo, el escritor se convirtió en un segundo padre para estos niños
[i] Escritor
de obras de teatro
Ilustración de Peter Pan tocando las flautas, por F. D. Bedford de Peter y Wendy (1911
Para los fanáticos de siempre les compartimos esta "minibiblioteca" virtual de Mafalda. Podés clickear el libro que quieras y leerlo.
¡Un explosivo saludo para toodes!!
En este hermoso día de la primavera, venimos cargadas de historias y de juegos para compartir con ustedes
Empecemos por... Un cuento en la voz de Ana.
Se llama "Flor de nena" y está especialmente dedicado a les niñes de segundo que están descubriendo a esta autora...
Dicen que la primavera es la
estación de les enamorades...
Por eso quisimos regalarles unas poesías de amor...
¡Escuchen!
Y para adivinar... y cantar...
¡ Más recomendaciones!
Pedro Motillo comparte con ustedes sus preferidos....
Queríamos contarles que les alumnes de tercer grado leyeron Babú.
En la jornada ESI los alumnos y las alumnas de primer ciclo, abordaron diversos temas; como el cuidado del cuerpo, los miedos y la identidad. Aquí están sus producciones
Frankenstein, el moderno Prometeo…¡Una historia
de terror!
¿Cómo
nació Frankenstein?
Durante
el verano de 1816,
el hemisferio norte soportó un largo y frío «invierno» debido a la erupción del
volcán Tambora. Ese año, Mary
Shelley y su marido Percy Bysshe
Shelley hicieron una visita a su amigo Lord
Byron que entonces residía en Villa
Diodati, Suiza. Después
de leer una antología alemana de historias de fantasmas, Byron retó a los Shelley y a su médico
personal a componer, cada uno, una historia de terror. Fue así como Mary concibió esa idea: que fue el germen
de la primera historia moderna de ciencia ficción y una excelente novela
de terror gótico. Pocos días después tuvo una
pesadilla o ensoñación y escribió lo que sería el cuarto capítulo del libro. Se
basó en las nuevas investigaciones sobre Luigi Galvani y que
trataban sobre el poder de la electricidad para revivir cuerpos ya inertes(lo
que se conoce como experimentos galvánicos.)
La historia de Prometeo
En
la mitología griega, Prometeo es
el Titán amigo de los mortales,
honrado principalmente por robar el fuego de
los dioses en el tallo de una cañaheja,(una
planta parecida al hinojo), darlo a los hombres para su uso y posteriormente
ser castigado por Zeus por este
motivo.
Algunos datos ….
·
En el año 2018, Frankenstein
cumplió 200 años
·
Esta es
considerada la primera novela de ciencia ficción moderna
·
Cuando escribió
la novela, Mary tenía sólo 18 años
·
Los padres de
Mary también escribían; Mary Wollstonecraft, fue la autora de uno de los
primeros libros feministas, “Vindicación de los derechos de la mujer”, de
1792, y William Godwin, fue el precursor del pensamiento anarquista con el
libro “Investigación sobre la justicia política y su influencia en la virtud
y felicidad de la gente”, de 1793.
·
Seguimos compartiendo nuestras lecturas preferidas. Esta vez, Luz Spallanzzani de segundo grado, nos cuenta lo que le pasó a Anacleto. ¿Quieren saberlo?
Miren y escuchen....
Para responder a preguntas como éstas, la Red PAR y la Escuela de Género Juana Azurduy de la ciudad de Rosario, lanzaron una campaña que promueve la denominación del “Día de las Infancias” en lugar de la tradicional “Día del Niño”, con el objetivo de instalar desde el lenguaje la inclusión de todas las personas en su niñez.
“El cambio de nombre lo entendemos como un paso para visibilizar la idea de la existencia de otras infancias, no solo de las niñas, también de las infancias trans, con capacidades diferentes, las clases sociales y los distintos tipos de consumo”, comenta Lilian Alba, miembro de la Red PAR.
La Cámara de Diputados de Santa Fe adhiere a la Campaña. “También es importante promover los juguetes no sexistas y que no se diferencien lugares específicos para niños ni para niñas en las jugueterías, sino estimular el uso de juguetes sin diferencias de sexo ni estereotipos de género”, expresa La Diputada Silvia Augsburger.
Al preguntarle sobre el lenguaje inclusivo, dijo: “Si un niño o una niña aprende a hablar sin discriminación sexual, seguramente será un niño o una niña que tendrá actitudes y conductas no discriminatorias”.
Bienvenidos !!! Como todes saben, a les chiques de la escuela les encanta leer e interpretar cuentos ....
Les dejamos la lectura de "Parichempre"; un texto de Luis M. Pescetti a cargo de Antonio y Bruno (lo grabaron el año pasado).
¡Esperamos que les guste!
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| Algunas de sus tapas |
